ANEP prometió 212 obras en liceos y escuelas pero tiene en marcha 72

El 24 de enero pasado, el ministro de Educación, Ricardo Ehrlich, le entregó al presidente José Mujica el Informe de Infraestructura 2012 de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) en donde prometió que “en el mes de febrero” tendría en obra a “la totalidad de centros considerados dentro de esta lista de prioridades (es decir 212)”.

Sin embargo, esto no se cumplió y desde la ANEP se advierte que de los 212 centros liceales y escolares a reparar antes de marzo, la lista se acortó a 195. De estos, 72 están en obra, en 90 no se comenzaron las refacciones y en 33 no se adjudicaron aún las licitaciones.  “No están en marcha” el 100% de las obras que se incluyeron en el plan de emergencia edilicia, admitió a El Observador el consejero del Codicen, Néstor Pereyra.

“En diciembre ya sabíamos que no llegábamos a marzo con las reparaciones de todos los centros”, indicó el jerarca.

El consejero del Codicen sostuvo que uno de los principales motivos del retraso es “la falta de empresas constructoras en el país” que puedan, en simultáneo, realizar las obras en los centros educativos.  
El próximo jueves, las autoridades del Codicen se reunirán con los sindicatos de la enseñanza para ponerlos al tanto de los avances hasta ahora, y para delinear cómo se va a actuar ante el inicio de clases. 

Algunas autoridades en cada organismo desconcentrado –Primaria, Secundaria, UTU y Formación Profesional– no tienen muy claro qué obras están en marcha. El consejero de Primaria, Héctor Florit, dijo a El Observador que el consejo “reclamó información” a la Corporación Nacional para el Desarrollo (CND)  porque “no se sabe en qué etapa está cada una de las escuelas”.

El año pasado, la administración de José Mujica resolvió que pasara a manos de la CND la ejecución de obras nuevas y de emergencia edilicia de la ANEP. Eso implicó que se debiera firmar un fideicomiso entre las partes que permitió acceder a un fondo de $ 2.000 millones que se utilizará hasta el 31 de diciembre de 2015 para realizar mejoras y nuevas obras edilicias.

Se fijaron tres prioridades: reparación de techos, e instalaciones eléctricas y sanitarias. “Se ha descartado la posibilidad de pintar todos los centros donde se desarrollan tareas de reparaciones de emergencia, pues eso haría muy onerosa la tarea y desviaría fondos limitados en obras que si bien son necesarias no son consideradas como de riesgo, desafectando esos dineros de otras reparaciones que sí son urgentes”, consta en el documento que le fue entregado al presidente Mujica el mes pasado. 

Desde la CND se afirma que “el plan se está ejecutando en tiempo y forma, y de forma satisfactoria”. Así lo señaló a El Observador uno de los directores del organismo, Rodrigo Goñi.
Según Florit, además de la información que se le solicitó a la CND, se le reclamó al organismo  que las empresas realicen los trabajos en las escuelas por etapas. “Fuimos a la escuela Nº 272 y estaba todo el piso levantado; ahí fuimos claros en cuál es la etapa que tenía que tener terminada para el comienzo de clases”, indicó el consejero de Primaria. 

Goñi, a su vez, sostuvo que se debe “desdramatizar el tema del comienzo de clases” y que “si alguna obra tiene que seguir en ejecución, se van a brindar las clases”.

Si bien habrá mejoras, Primaria deberá recurrir este año al alquiler o compra de aulas prefabricadas. “Ya teníamos 13 aulas, ahora estamos arrendando y comprando 40 para cubrir todo”, indicó Florit. El jerarca explicó que  el consejo debe apelar a esta solución para ubicar allí a los niños de escuelas de tiempo completo cuya aula se está siendo reparado, o porque hubo un incremento de la matrícula, y en otros casos por superpoblación.

Otras vías para la emergencia
La ANEP cuenta con convenios con el Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP) y OSE para la realización de obras durante este año. Está previsto que la secretaría de Estado concrete cuatro obras de reparación y una obra nueva o ampliación. OSE intervendrá en 12 centros educativos con el objetivo de dar agua potable a esas escuelas y liceos que hoy no tienen acceso a la red.  A su vez, la ANEP está coordinando con el Ministerio de Vivienda y las intendencias de Montevideo, Canelones y Maldonado la confección de una cartera de tierras, para tener registrados todos los lugares alternativos para construir nuevos centros.

Otro de los problemas que enfrenta la ANEP es la falta de financiamiento para construir. “Nueve obras –una escuela, cinco liceos, un centro de UTU y dos centros de Formación Profesional– si bien no tienen financiamiento dado los créditos otorgados son consideradas actualmente necesarias, ya sea por reclamo de la comunidad, el crecimiento demográfico; modificación de las propuestas educativas; entre otras razones”, se advierte en el documento que le fue entregado al primer mandatario.

Nueva cumbre política el jueves 23
El gobierno definió el 23 de febrero próximo como fecha para firmar los acuerdos educativos que el presidente José Mujica alcanzó con líderes de todos los partidos políticos a fines de febrero. Así lo indicaron los principales dirigentes de la oposición en sus cuentas de Twitter. En el encuentro estarán los dirigentes partidarios y las autoridades de la educación. El lunes, los dirigentes de la oposición Jorge Larrañaga y Pedro Bordaberry reclamaron al gobierno que es hora de ratificar por escrito el acuerdo alcanzado.

76%
Primaria. De las 212 obras incluidas en el plan de emergencia edilicia elaborado por la ANEP, el 76% son centros de Educación Primaria.
18%

Secundaria. De las 212 obras incluidas en el plan de emergencia edilicia elaborado por la ANEP, el 18% son centros de Educación Secundaria.
5,5%

UTU. De las 212 obras incluidas en el plan de emergencia edilicia elaborado por la ANEP, el 5,5% son centros de UTU.

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