Mujica y “el error” en la educación: “Habiendo plata no se pudo gastar”

El presidente José Mujica reconoció este jueves en su audición de M24 que “un error” de gestión fue lo que derivó en la actual crisis edilicia que afecta a varios centros educativos del país. “Habiendo plata no se pudo gastar en lo que había que hacer”, dijo el presidente.

“Este es un error que hemos cometido y hay que hacerse cargo y aprender del error”, dijo el mandatario, quien agregó que “no se estuvo a la altura del desafío teniendo los medios”.

También señaló que “cuando se sale a gastar de apuro, se gasta mal”. “En un país donde funciona un sistema empresarial que trabaja a tope, obviamente los precios se disparan hacia arriba y terminan elevando el gasto por falta de previsión”, comentó.

“El presidente se considera en minoría, en este país prima la idea de que la enseñanza debe estar manejada por un sistema y se confunde que un sistema lo tiene que construir un aparato único, y nosotros creemos que un sistema lo construye una comunión de ideas, no un aparato”, expresó.

Además, criticó la “brutal centralización” a la hora de tomar decisiones, lo que “multiplica los escalones y las dificultades”. “Es inconcebible que para tomar decisiones mínimas haya que subir escalones y escalones”.

UTU autónoma

Mujica volvió a destacar su plan para crear una Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) autónoma y señaló que “a fines de esta semana” su proyecto de ley irá al Parlamento.

El presidente impulsa el proyecto por el cual “intenta que (la) UTU pase a ser de vuelta un ente autónomo como una forma concreta de evitar la centralización”, tal como lo ha expresado en varias ocasiones.

Entiende que la UTU “necesita autonomía, creatividad y recurso”. “Tiene que ser el germen del futuro politécnico y público”, comentó. Agregó que el Parlamento “sabrá lo que tiene que hacer” y destacó que se necesita una mayoría especial para que se apruebe su proyecto.

“No pretende solucionarlo todo, vamos a tratar de dar una ayuda hasta donde podamos para mejorar los edificios públicos de enseñanza”, expresó.

Por último destacó que la prioridad no son los edificios, sino cubrir las necesidades de los estudiantes. “Es hora de recordar y de entender, sí tenemos que arreglar los edificios públicos pero antes que nada, por favor, atender de buena fe y corazón las necesidades evidentes que tienen los muchachos”.